I laboratori teatrali realizzati nelle scuole utilizzano il metodo narrativo, sviluppato insieme al Laboratorio di Scienze Comportamentali dell’Istituto Walden, per creare consapevolezza e benessere.

Particolare attenzione è rivolta all’inclusione dei bambini socialmente svantaggiati mediante percorsi individualizzati per BES e DSA.

Adottiamo inoltre le nuove tecnologie per generare un apprendimento facile per tutti: la didattica multisensoriale unisce gli oggetti fisici alle tecnologie digitali (Multisensory Activity Board) per ottenere una completa immersione interattiva dello studente nelle storie raccontate sviluppando gli aspetti analitici, creativi e pratici dell’apprendimento.

Abbiamo già portato le nostre storie e i nostri spettacoli nelle seguenti scuole:

• Educandato Maria Adelaide di Palermo
• Istituto Comprensivo Piazza Minucciano di Roma 
• Istituto Comprensivo G. Goldoni di Villaverla (Vicenza) 
• Florence School District di Florence (South Carolina)
• Scuola primaria I.C. Piazza Capri Don Bosco, Roma
• Scuola primaria G. Deledda, Roma
• I.C. De Amicis, Francavilla Fontana, Brindisi
• I.C. Rodari, Roma
• I.C. G. Milanesi, S. Tarcisio, Roma
• Scuola primaria P. Mancini, Roma
• I.C. Tedeschi, Roma
• Scuola primaria J. Piaget Roma
• I.C. F. M. Pagano, Brienza, Potenza
• Scuola dell’infanzia Giardino Incantato, Roma.